記事一覧

Lévi-Strauss（1962）の原典における「ブリコルール」と「エンジニア」の対比を解説。Derrida、Jacob、Ingoldによる概念の批判的展開を辿る。

新興国の社会起業においてコンパッション（思いやり）がクレイジーキルト原則の推進力となるメカニズムを分析。利益動機を超えたパートナーシップ形成の論理を解説。

Groupamaのexo.expertプロジェクト、CERNの料理演習、社内ベンチャー研究を通じ、デザイン思考とエフェクチュエーション統合の実践メカニズムを解明。

大企業のベンチャリング活動にエフェクチュエーションをどう適用するかを解説。CVC、社内起業制度、アクセラレータープログラムでの活用方法を論じる。

危機的状況下でのエフェクチュエーション的意思決定を解説。COVID-19下のビジネスモデル・ピボット、レジリエンス構築、不確実性への対処法を論じる。

Prahalad & Ramaswamy（2004）のDARTモデルを解説し、対話・アクセス・リスク評価・透明性とエフェクチュエーション原則の対応関係を分析。

Nielsen & Stovang（2015）のDesUniモデルを詳細に分析。6つの学習領域、内側・外側コンポーネント、因果論的教育からのパラダイムシフトを論じる。

Nelson & Lima（2020）が提示したディズエフェクチュエーション概念を解説。心理的トラウマがエフェクチュエーション実践を阻害するメカニズムと、心理的レジリエンスの前提条件を論じる。

Stanford d.schoolのデザイン思考5フェーズとエフェクチュエーション5原則の構造的対応関係と差異を網羅的に比較分析。相補的な二重螺旋構造を論証。

Radziwon et al.（2022）のエコシステム・エフェクチュエーション概念を解説。大企業のプラットフォーム開放とSME巻き込みによる新たな価値ネットワーク構築を論じる。

アルバニア528名を対象にPSM・CEM・ANCOVAによる統計的三角測量を用いた準実験デザイン研究（Contaduría y Administración掲載）の詳細分析。若年失業率23%・公立大生の80%が起業家教育未受講という文脈で、エフェクチュエーション教育が起業家的意図に与える効果を検証する。

バブソン・カレッジが実践するET&A（起業家的思考と行動）フレームワークの全容。FMEプログラムとBabson Collaborativeを通じたグローバル展開を解説。